Get Adobe Flash player

Απογευματινά Τμήματα

 

Διάρκεια: 20/9 – 5/12 – 2012

 

ΤΜΗΜΑ ΦΩΝΗΤΙΚΗΣ για παιδιά και ενηλίκους

Στο τμήμα φωνητικής μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε το διάφραγμα για τη σωστότερη τοποθέτηση της φωνής, κάνουμε φωνολογικές ασκήσεις, για σωστότερη άρθρωση και ασκήσεις φωνητικής (στα παιδιά τα μαθήματα φωνητικής είναι περιορισμένα, καθώς η φωνή τους είναι ακόμα υπό διαμόρφωση). Τα  μαθήματα,  διάρκειας  40 λεπτών  θα  παραδίδονται  σε  ατομικό  επίπεδο   μία  φορά  την  εβδομάδα.

 

ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΥΖΟΥΚΙΟΥ

Στο τμήμα μπουζουκιού μαθαίνουμε «λαϊκούς δρόμους» (κλίμακες λαϊκής μουσικής) πάνω στις οποίες βασίζονται τα λαϊκά μας τραγούδια. Για κάθε «λαϊκό δρόμο» που μαθαίνουμε, θα γίνεται εκμάθηση τραγουδιών που βασίζεται στην εκάστοτε κλίμακα. Στόχος του τμήματος είναι να αγαπήσει το παιδί τη λαϊκή μουσική και να γνωρίσει  τους «λαϊκούς δρόμους» έτσι ώστε να μπορεί, αργότερα, χωρίς την καθοδήγηση του δασκάλου να μπορεί να μάθει μόνο του τα τραγούδια της αρεσκείας του. Τα  μαθήματα,  διάρκειας  40 λεπτών  θα  παραδίδονται  σε  ατομικό  επίπεδο   μία  φορά  την  εβδομάδα.

 

ΤΜΗΜΑ ΚΙΘΑΡΑΣ

Στο τμήμα κιθάρας μαθαίνουμε συγχορδίες, βάσει των οποίων γίνεται η εναρμόνιση τραγουδιών, καθώς και ρυθμούς, πάνω στους οποίους βασίζονται τα ελληνικά και ξένα τραγούδια. Για κάθε ρυθμό που μαθαίνουμε γίνεται εκμάθηση ενός ή περισσοτέρων τραγουδιών. Στόχος του τμήματος, είναι το παιδί να μπορεί να εξοικειωθεί  με τους ρυθμούς και τις συγχορδίες, έτσι ώστε να καταστεί  ικανό  να συμμετέχει σε κάποιο σύνολο ή και να συνοδεύει το τραγούδι του. Τα  μαθήματα,  διάρκειας  40 λεπτών  θα  παραδίδονται  σε  ατομικό  επίπεδο   μία  φορά  την  εβδομάδα.

 

ΤΜΗΜΑ ΤΑΜΠΟΥΡΑ – ΛΥΡΑ

Στόχος μας είναι τα παιδιά να γνωρίσουν βασικά στοιχεία της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής, με αφορμή τα παραπάνω όργανα. Δεν εστιάζουμε στο κομμάτι της δεξιοτεχνίας παρά μόνο στις βασικές γνώσεις τεχνικής των οργάνων. Μαθαίνουμε βασικούς ρυθμούς και μουσικούς «δρόμους» - τρόπους της μουσικής αυτής. Μαθαίνουμε επίσης τραγούδια και σκοπούς όπως και τα μουσικά διαστήματα που διαφέρουν από αυτά της Δυτικής μουσικής και πλησιάζουν περισσότερο αυτά της Βυζαντινής μουσικής. Ερχόμαστε σε επαφή και με τις μουσικές των γειτονικών μας χωρών που συγγενεύουν, σε αρκετές περιπτώσεις, με την ελληνική μουσική. Τα  μαθήματα,  διάρκειας  40 λεπτών  θα  παραδίδονται  σε  ατομικό  επίπεδο   μία  φορά  την  εβδομάδα.

 

ΤΜΗΜΑ ΠΙΑΝΟΥ - ΑΡΜΟΝΙΟΥ

Προσφέρονται βασικές δεξιότητες στην εκμάθηση των συγκεκριμένων οργάνων  σε ατομικό επίπεδο (20΄λεπτα μαθήματα, δύο φορές την εβδομάδα ή 40΄λεπτο μάθημα, μία φορά την εβδομάδα).

 

ΤΜΗΜΑ ΦΛΟΓΕΡΑΣ

Προσφέρονται  ομαδικά  μαθήματα 1  ώρας την  εβδομάδα  σε Επίπεδο Αρχαρίων και Προχωρημένων.

 

ΤΜΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ)

Τα  μαθήματα  θα  διεξαχθούν  σε  ομαδικό  επίπεδο  και θα  διαρκέσουν
δύο  μήνες ( Οκτώβριος-Νοέμβριος)

ΕΝΗΛΙΚΕΣ

  • ΑΡΧΑΡΙΟΙ

ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ: 32
ΗΜΕΡΕΣ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ : 2
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΑΡΙΟ : 4

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΟΛΟΝ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, INTERNET (ΠΛΟΗΓΗΣΗ, ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ), WINDOWS (ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ, ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ, ΣΥΜΠΙΕΣΗ ΑΡΧΕΙΩΝ, ΕΓΓΡΑΦΗ CD/DVD), MICROSOFT OFFICE WORD

  • ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ

ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ: 48
ΗΜΕΡΕΣ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ : 3
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΑΡΙΟ : 6

INTERNET (ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ, EMAIL, SKYPE), MICROSOFT OFFICE WORD, EXCEL, POWERPOINT, ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ (PICASA)
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ/ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ, ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΔΙΣΚΩΝ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ BLOG, ΧΡΗΣΗ ΔΗΜΟΦΙΛΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ (π.χ. μtorrent)
ΜΑΘΗΤΕΣ

  • ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ: ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ: 24 / ΗΜΕΡΕΣ : 2

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΑΡΙΟ : 3

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ,ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ, ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΣΧΗΜΑΤΩΝ,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ

  • ΠΡΩΤΗ-ΤΡΙΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ: ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ: 32 / ΗΜΕΡΕΣ : 2

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΑΡΙΟ : 4

INTERNET (ΠΛΟΗΓΗΣΗ, ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ), WINDOWS (ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ, ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ, ΣΥΜΠΙΕΣΗ ΑΡΧΕΙΩΝ, ΕΓΓΡΑΦΗ CD/DVD)

  • ΤΕΤΑΡΤΗ-ΕΚΤΗ: ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ: 48 / ΗΜΕΡΕΣ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ : 3

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΑΡΙΟ : 6

ΙΝΤΕΡΝΕΤ, MICROSOFT OFFICE WORD, EXCEL, POWERPOINT, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΒΙΝΤΕΟ (WINDOWS MEDIA PLAYER), ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ (PICASA)

 

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ (Ψυχολόγοι – Κοινωνικοί Λειτουργοί)

Η αύξηση των κρουσμάτων σχολικής παραβατικότητας, οι ανεπαρκείς υπηρεσίες προαγωγής της ψυχικής υγείας  καθώς και τα περιστατικά που επισημάνθηκαν κατόπιν παρατήρησης στο ενδοσχολικό περιβάλλον (στο πλαίσιο διεξαγωγής του Προγράμματος της ΕΕΜΑΠΕ), οδήγησαν στην ανάγκη για περαιτέρω δραστηριοποίηση σχετικά με τα προαναφερθέντα ζητήματα. Το πλαίσιο, λοιπόν, το οποίο προτείνεται για την διαχείριση αυτών των θεμάτων αφορά την δημιουργία  Σχολών Γονέων, οι οποίες δραστηριοποιούνται στους εξής τομείς:
Α) συμβουλευτική γονέων σε θέματα  διαπαιδαγώγησης
Β) ενημέρωση σε ειδικά θέματα ( π.χ. χρήση ουσιών, σχολική βία, σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, μαθησιακές δυσκολίες, ενίσχυση αυτοεκτίμησης, αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων, ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, αναπτυξιακές διαταραχές κ. α).
Τρόπος υλοποίησης της συγκεκριμένης πρότασης:

  • Η οργάνωση συναντήσεων ανάμεσα σε γονείς και ειδικούς σε όσα σχολεία,  Δημοτικά και Νηπιαγωγεία του Δήμου εκδηλώσουν το σχετικό ενδιαφέρον.
  • Η δημιουργία ομάδων ειδικών, που θα δραστηριοποιούνται καθημερινά στα  σχολεία του Δήμου Κερατσινίου Δραπετσώνας (ανάλογα με το ενδιαφέρον που θα εκδηλωθεί)  και σε καθορισμένες  ώρες συναντήσεων ( με διάρκεια έως και δύο ώρες η κάθε συνάντηση).
  • Η δυνατότητα  παροχής εξατομικευμένων συμβουλευτικών υπηρεσιών κατόπιν συνεννόησης με τους ενδιαφερόμενους  γονείς.

Οι συμβουλευτικές  συναντήσεις  θα  διεξαχθούν  απογευματινές  ώρες. Το  πρόγραμμα  διεξαγωγής  των  συναντήσεων  θα  καθοριστεί  μετά  την  εκδήλωση  ενδιαφέροντος  συμμετοχής  των  ενδιαφερόμενων  Γονέων

Logo